Ummusshabri Gelar Penerimaan Rapor Terpadu Semester Ganjil TP 2025/2026

Details

Category: Berita

Published on Sunday, 28 December 2025 13:42

Written by MTs Pesri Kendari

Hits: 119

Kendari, (Humas MTs Pesri)---Yayasan Ummusshabri Kendari menggelar menggelar penerimaan rapor terpadu untuk tingkat MI. MTs dan MA yang dilaksanakan pada hari Sabtu, 18 Desember 2025

Penerimaan rapor terpadu ini diawali dengan acara seremoni bertempat di Aula Mini lantai lantai 3.Dalam acara ini juga dirangkai dengan pengumuman dan penetapan serta pemberian penghargaan kepada siswa-siswi yang berhasil menjadi juara umum pada masing-masing kelas dan satuan pendidikan sebagai hasil dari evalusai pada pada Penilaian Akhir Semester( PAS)

Ketua yayasan Ummusshabri Kendari Dr. H. Supriyanto, MA dalam sambutannya menyampaikan “bahwa Potensi belajar anak diarahkan atau dikontekskan atau disingkronkan dengan tujuan hidupnya agar anak anak itu mencari kesibukan yang sesuai dengan tujuan hidupnya, tergantung tujuan hidup mereka masing masing akhirnya tujuan anak yang disesuaikan dengan tujuan hidupnya itu menjadi terarah, apalagi kurikulum kita di indonesia ini merupakan kurikulum yang paling padat di dunia, maka konsekwensinya adalah agak sulit belajar anak itu untuk bisa disingkrongkan dengan tujuan hidupnya, sebab harus memenuhi standar kurikulum itu sendiri.apalagi dengan kurikulum madrasah yang jumlah mata pelajarannya lebih banyak dari sekolah umum. Tapi tetap judulnya adalah padat. Karena itu untuk membangun konsistensi anak ini maka peran orang tua sangat penting;

Potensi belajar anak perlu diarahkan dan dikontekskan sejak dini agar selaras dengan tujuan hidup yang ingin dicapainya. Setiap anak memiliki potensi unik yang dapat berkembang melalui proses belajar yang tepat, baik di lingkungan keluarga maupun sekolah. Oleh karena itu, pendidik dan orang tua berperan penting dalam membantu anak mengenali minat, bakat, serta kecenderungan dirinya, sehingga proses belajar tidak hanya berorientasi pada nilai akademik, tetapi juga pada pembentukan arah dan makna hidup anak di masa depan.

Pengarahan potensi belajar anak dapat dilakukan dengan mengaitkan materi pembelajaran dengan kehidupan nyata dan cita-cita yang dimiliki anak. Ketika anak memahami bahwa apa yang dipelajarinya memiliki hubungan dengan tujuan hidupnya, motivasi belajar akan meningkat secara alami. Pendekatan kontekstual ini membantu anak melihat pembelajaran sebagai sarana untuk mengembangkan diri, memecahkan masalah, dan mempersiapkan diri menghadapi tantangan kehidupan, bukan sekadar kewajiban formal di sekolah;

Selain itu, proses menyinkronkan potensi belajar dengan tujuan hidup anak membutuhkan pendampingan yang berkelanjutan. Anak perlu diberikan ruang untuk bereksplorasi, mencoba berbagai pengalaman, serta merefleksikan apa yang benar-benar ingin ia capai. Dengan bimbingan yang tepat, potensi belajar anak dapat berkembang secara optimal dan terarah, sehingga tujuan hidup yang dirancang tidak bersifat paksaan, melainkan tumbuh dari kesadaran, kemampuan, dan potensi diri anak itu sendiri, “ungkapnya.

Berikut siswa yang memperoleh nilai tertinggi pada PAS Semester Ganjil  TP 2025-2026 dan ditetapkan sebagai juara umum masing-masing satuan pendidikan yaitu :

Tingkat MI atas nama Alfizah Aulia Sarah (IA International), Adifa Qailah Nurja (IID Cibi ), Sahril Prayitno (III D Cibi ), Alifiandra Radhika Atharizz (IV C Cibi), Wa Ode Sayyidah Shafiyah Az Zahra ( V B Cibi ) dan Aqil Prawira Yahya (VI C Cibi)

Tingkat MTs atas nama  Assyifa Aqifa Qalbi (IX E) Muhammad Afiq Rabbani.S (VIII D) dan dan Sarah Ahmad ( VII A )

Tingkat MA  atas Kholis Rezqy (Kelas X Internasional) Diana Syahriana Utina ( XI Ciber B )dan Syifa Az Zahrah Gunawan (Kelas XII MIA-2).

Sedangkan untuk juara umum Satuan Pendidikan adalah :

Tingkat MI atas nama Sahri Prayitno (III D Cibi)

Tingkat MTs atas nama Assyifa Aqifa Qalbi (IX E Ciber)

Tingkat MA atas nama Syifa Az Zahrah Gunawan (XII MIA-2).

Serimoni Penerimaan Raport Terpadu ini juga dihadiri oleh Pengurus Yayasan Ummusshabri, Kepala Paud, MI, MTs, dan MA serta beberapa orang tua siswa serta siswa yang meraih juara umum. (IK)

Share this post

• Next >